Про человеческий потенциал в цифровом мире и роль адаптивности поговорили на международном форуме The Trends

13-14 ноября 2024 года в Москве прошел III Международный форум The Trends. Визионеры, инноваторы, лидеры мнений, предприниматели, руководители и специалисты IT-сферы обсуждали технологические тренды и новую роль человека в мире, где искусственный интеллект стал полноценным партнером в обучении и работе.

Стремительное развитие технологий закрепило тренд на непрерывное обучение (lifelong learning), сделав его нормой жизни. Сейчас кардинальное обновление знаний и навыков требуется не реже, чем раз в 3-5 лет, а в некоторых сферах гораздо чаще. Это обязательное условие конкурентоспособности в большинстве профессий, и данная тенденция будет только усиливаться. ИИ-технологии активно внедряются в бизнес-модели, а в образовании наблюдается устойчивый тренд на синергию вузов с IT-компаниями.

Однако спонтанное взаимодействие с новой информацией рискованно: оно может привести к перенасыщению, выгоранию и формированию когнитивных искажений. Директор департамента социальных исследований ВЦИОМ Андрей Даудрих, один из спикеров форума, отметил, что ключевое переживание, сопровождающее внедрение искусственного интеллекта, — это страх атрофии мыслительных процессов. Чрезмерно полагаясь на возможности ИИ, общество рискует вступить на путь интеллектуальной деградации. Чтобы этого избежать, необходимо пересмотреть подход к образованию и сформировать новые гибкие и персонализированные модели обучения.

«Искусственный интеллект помогает расставить приоритеты и оценить релевантность и полезность информации для конкретного человека в конкретный момент, — отметила в своем выступлении СЕО психологического онлайн-университета Black Square University, ассоциированный образовательный партнер Института Адаптивного Интеллекта Валерия Чертовикова. — Однако знание психологии и понимание себя остаются важной частью личностного развития даже при узкой специализации. Знания эффективно усваиваются и превращаются в навыки только через социальное взаимодействие, в процессе совместной деятельности. Поэтому  в обучении важно использовать технологии в качестве партнеров, сочетая их с живым общением, где преподаватель выступает теперь уже не лектором, а наставником и ментором студента в его образовательном пути».

Исследовательские команды Института Адаптивного Интеллекта стремятся сохранить роль человека в цифровом будущем. Ключевые факторы — забота о ментальном здоровье и развитие навыков адаптивного интеллекта, которые помогают уверенно существовать в постоянно меняющейся реальности.

Важный аспект достижения этой цели — совместная образовательная деятельность, направленная на оттачивание коммуникативных навыков и непрерывный обмен опытом. Именно такой подход позволит полноценно использовать новые возможности цифрового мира, сохранив в нем центральное место за человеком, его талантами и творческим потенциалом.

За два дня форум посетили более 4 тысяч участников. Выступили более 140 спикеров из 10 стран. Это событие еще раз подчеркнуло: в мире больших и стремительных перемен важно вовремя распознать тренды и адаптироваться к ним. В условиях постоянных изменений способность быстро реагировать на новые реалии становится ключевым фактором выживания и процветания в любой сфере.